各系、部门：
为进一步优化院风学风，完善全程育人工作体系，发展学生个性，提高学生学习的自主性，加强学生创新意识的培养，增强学生实践应用能力和社会适应能力，努力开发有特色、高质量的课外学分修习项目，特面向全院征集课外学分修习项目。有关事项通知如下：
一、项目设置
课外学分修习项目旨在学生“规范养成”、“发展意识”、“道德提升”、“融通能力”、“专业能力”、“职业能力”等的培养形成，具有一定的阶梯性与交互性，体现分类、分层的特点。
二、开设形式
1.每门课外学分修习项目为0.5学分，建议每门课外学分修习项目设定教学时间为五至六讲，一讲两节课。
2.每门课外学分修习项目原则上开设时间分为1-8周、9-16周两次，所有修习项目统一在第2、10周开课，第8、16周之前结束。第1、9周为学生选课时间。
三、开设要求
1.申报教师对申报的项目有较深的研究，或在该领域有一定的学术成果或造诣，且能多年连续开设。
2.一名教师原则上每周上课不超过4节课（即开设两个教学班），其中有一个班必须安排在课余时间（晚上或者周末）。
3.所有课外学分修习项目及讲授的内容要具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性。每门课外学分修习项目原则上设置两到三次实践环节。
四、申报程序
1.申请教师填写《课外学分修习项目开设申报表》，经所在系（部）审核同意后，于2017年7月5日之前报学工部审批。
2.学工部于2017年7月20日前根据项目介绍和开课条件，组织相关专家对申请开设的项目和教师进行审核，提出复审意见并报主管领导审批，批准后下达教学任务，公布课外学分修习项目开设信息，并组织学生选修。
附件：课外学分修习项目开设申请表
学生工作部（处）
2017年6月26日
附件：
课外学分修习项目开设申请表
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项目名称
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学时
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学分
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项目类别
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规范养成类 □ 发展意识类 □
道德提升类 □ 融通能力类 □
专业能力类 □ 职业能力类 □
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任课教师
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姓名
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职称
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学历/学位
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毕业院校
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所学专业
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联系方式
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项目简介
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（应包含教学目标、教学内容、教学方式、对学生自主学习的要求、评价方式等项内容）
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教师简介
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（应包含姓名、性别、年龄、职称、最高学历学位、毕业院校、与开设项目相关的学习经历或资格证书、其它可证明教师教学能力的说明等）
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学习材料
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教材（参考书）名称
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作者
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出版社
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出版时间(年)
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开课要求
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项目适应对象
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教室需求
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多媒体教室 □ 计算机机房 □
普通教室 □ 其他：
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人数限制
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最高人数 人
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最低人数 人
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任课教师所在部门意见：
负责人签字（盖章）：
年 月 日
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学工部意见：
负责人签字（盖章）：
年 月 日
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注：表中内容请逐项认真填写或在相应内容后画√，不可空缺。